Ділились і переймали досвід: про новий проєкт за участі театру “На Симонових стовпах”
Шкільний театр Українського Католицького Університету «На Симонових стовпах» у співпраці з Центром Культури в м. Слупськ (Польща) взяв участь у польсько-українському обміні молоддю і реалізував проєкт «Два голоси в одній справі, вертеп і яселка». Попередньо це мав бути проект офлайн, коли учасники з польської сторони приїжджають до України на тиждень, знайомляться зі Львовом, частково з … Продовження
В УКУ завершився масштабний проєкт «Бієнале Шептицький»
Андрей Шептицький – велична постать в історії Церкви, що опікувався своєю паствою не лише в духовному плані, але, дбаючи про її майбутнє, розбудовував українську державу, підтримував освіту й науку. Саме таким різностороннім із всеохопною любов’ю хотіли представити митрополита сучасникам організатори проєкту «Бієнале Шептицький/Sheptytsky Biennale». Масштабний проєкт відбувся у Центрі Шептицького Українського католицького університету за підтримки … Продовження
Про головне з дискусії «Від глобального до локального»
Дискусія відбулася в рамках ввідного модуля навчальної програми «Від ідеї до соціального бізнесу за 90 днів», яку організовує Інститут лідерства та управління Українського католицького університету у співпраці з «Лабораторією сталого розвитку» ГО SOIN – Social Innovation Network, Dekabristen e.V. (Берлін). Спікери: Ярослав Юрчишин – експерт у галузі адвокації та боротьби з корупцією, експерт Реанімаційного пакету реформ, … Продовження
Софія Опацька: “56% першокурсників УКУ є серед 5% найкращих вступників країни”
У відділі рекрутингу абітурієнтів УКУ прокоментували високі показники сертифікатів ЗНО вступників 2020. Такі результати серед вступників університету стали традицією: в 2019 році цей показник становив 55%, а в 2018 – 48%. Софія Опацька, проректор з науково-педагогічної роботи, зазначає: “За стратегію ми обрали схожу до американської модель – притягувати найкращих студентів. 1% найкращих випускників США навчаються у … Продовження
“Service Learning: чому навчання варто робити суспільно-орієнтованим?” Відкрита онлайн-подія
Які ключові завдання освіти 21 століття? Окрім передачі знань новим поколінням та продукування нових знань – це служити людям, сприяти залученню молодих людей у життя громади, виховувати відповідальних лідерів. І якщо, до прикладу, академічні спільноти американських університетів націлено працюють над цим вже більше півстоліття, то ми в Україні тільки починаємо розуміти важливість концепції “навчання (learning) … Продовження
ENG