Про розлад спектру аутизму (РСА), допомогу дітям та поради батькам, а також ситуацію в Україні щодо діагностики аутизму розповів директор Інституту психічного здоров’я УКУ Олег Романчук.

Олег Романчук – психотерапевт, дитячий та підлітковий психіатр, співзасновник та голова правління Українського інституту когнітивно-поведінкової терапії майже 20 років займається проблемами розладів психічного розвитку у дітей. Є автором численних книг на цю тематику, серед яких «Розлади спектру аутизму в питаннях та відповідях». Розповідає, що за останні десятиліття доволі сильно змінилися як підходи в діагностиці аутизму, так і методи втручання.

«Аутизм – це не є хвороба, коли людина була здорова, а потім з’явився вірус і тоді необхідно лікувати людину від цього. Аутизм – це розлад розвитку, який пов’язаний з тим, що мозок дитини з генетичних причин по інакшому обробляє інформацію. Відтак, коли ми говоримо про розлади спектру аутизму, а ще декілька років тому говорили лише про аутизм, то насамперед хочемо сказати, що це широкий спектр різних форм розладів, об’єднаних спільними характеристиками. І власне введення поняття спектру підкреслює, що ці характеристики можуть бути виражені дуже по-різному», – розповів Олег Романчук.

Серед головних характеристик РСА відзначають труднощі у побудові соціальних стосунків, спілкуванні та особливою стереотипністю поведінки. Тому дитячі психотерапевти, які працюють з дітьми з РСА, перш за все, намагаються допомогти дитині навчитися спілкуватися чи взаємодіяти з іншими людьми. «Тому при аутизмі головні втручання є реабілітаційні заняття – психологічні, педагогічні, логопедичні», – зазначив психотерапевт.

Однак Україна доволі сильно відстає від країн Західної Європи чи Північної Америки щодо діагностики РСА в дітей. Якщо у всьому світі РСА виявляють у півторарічному віці, то в Україні вік дитини, в якої діагностують цей розлад, складає в середньому чотири роки.

«В Україні більшість дітей з аутизмом не можуть в достатній мірі здобути сучасні послуги. Діагностика аутизму нерідко є проблемна, запізніла, помилкова. Батьки часто не мають належної інформації-пояснення. І наявність таких сучасних програм допомоги на основі новітніх методів розвитку спілкування, мови, корекції поведінки в більшості міст України недоступні, або доступні в дуже невеликому об’ємі», – зазначив психотерапевт.

Через це батьки дуже часто стикаються з ситуаціями, в яких вони не знають як діяти.

«Насамперед батькам слід добре розуміти особливості дитини. Першим кроком я би радив батькам прочитати добрі книжки, написані для батьків, які пояснюють, як їм розуміти свою дитину. Другий крок – їм би було дуже важливо знайти команду фахівців, яка може їх супроводжувати, працюючи з дитиною, і навчаючи батьків, як вдома вирішувати проблему і сприяти розвитку; яка має відповідні методики, які вміють по-партнерськи співпрацювати з батьками. Третє – терпеливо працювати, старатися над розвитком дитини», – зазначив Олег Романчук.

У Львові діє декілька центрів та ініціатив, які допомагають дітям з РСА і їх батькам. Серед них є центр розвитку дитини «Коло сім’ї», де є раннє втручання для дітей з аутизмом. Є товариство і центр «Контакт» для дітей з аутизмом, «Відкрите серце». Є школа №6, яка має освітню програму для дітей з аутизмом. В центрі «Джерело» є садочок-школа для дітей з аутизмом.

«Львів у цьому випадку є попереду. Але навіть у Львові – це, звичайно, дуже мало у відношенні до того, що потрібно», – зазначив директор Інституту психічного здоров’я.

Нагадаємо, що 2 квітня відзначали Всесвітній день розповсюдження інформації про проблеми аутизму. Відтак у Львові місцевими активістами було організовано акцію «Львів в блакитному». Одним із пунктів інформування про аутизм стала відкрита лекція «Зібрати пузлі аутизму: шляхи від розуміння до ефективної допомоги» Олега Романчука.