У середу, 7 жовтня, центр «Емаус» провів черговий семінар для вихователів дошкільних навчальних закладів Львова, які працюють з дітьми з особливими потребами. Фахівці розповіли педагогам про найактуальніші проблеми, які виникають, коли дитина з неповносправністю потрапляє в звичайний садок.

 «В українському суспільстві зараз активно обговорюється інклюзія, – пояснює Тереза Фаласеніді, фахівець з соціальної роботи та один з тренерів семінару. – Дружина Президента, Марина Порошенко, збирається активно лобіювати питання інклюзивного навчання дітей з особливими потребами. Садочок, як перше місце, куди приходять діти з особливими потребами, – це можливість адаптації та підготовки до загальноосвітньої школи».

 Фахівці пояснюють – дітей з особливими потребами в загальних садочках все ще не багато. На медико-психологічній консультації таким дошкільнятам здебільшого рекомендують садочки компенсуючого типу, де є діти з різними неповносправностями. Кількість вихованців у таких закладах менша, а з дітьми працюють вузькопрофільні спеціалісти.

 «Лише зараз у нас почали обговорювати можливість посади асистента для дитини з особливими потребами в межах звичайної групи. Але не завжди в такому садочку будуть необхідні спеціалісти: вчитель дефектолог, логопед, або психолог», ­– зауважує пані Тереза.

Центр «Емаус», усвідомлюючи нестачу фахової інформації, яка необхідна вихователям у роботі з дітьми з особливими потребами започаткував серію тематичних семінарів. Організовують їх у співпраці з Міською радою, яка надає базу контактів педагогів дошкільних навчальних закладів.

«На семінарі ми обговорювали сенсорні порушення: як їх помітити та як з ними працювати, – розповідає вчитель-дефектолог Ольга Пацута. – Також ми обговорювали, як налагодити контакт  між дитиною і педагогом. Акцент робили на грі та її важливості для дитини. Розглядали одну з методик раннього навчання дітей».

Пані Галина, психолог в дитячому садочку, семінар відвідує вже не вперше. «Інформація, яку ти вже чув раніше, оновлюється та закріплюється. Також є можливість дізнаватись щось нове, – каже жінка. – За мою шестирічну практику психолога в садочку дітей з неповносправністю я не зустрічала, однак цей досвід може бути корисним мені в майбутньому».

Окрім фахівців на семінарі були присутні батьки дітей з особливими потребами. Оксана Владимир, мама півторарічного хлопчика з синдромом Дауна, розповідає: «Мене дуже цікавлять подібні семінари. Як мама хлопчика з особливими потребами, я відчуваю нестачу професійної інформації про неповносправність. На англомовних ресурсах інформації достатньо, українською – ні. Це корисно для батьків – знати методологію фахівців, які працюють з нашими дітьми».

 Центр «Емаус» не зосереджується лише на львівських спеціалістах, які працюють з дітьми з особливими потребами. Тренінги для фахівців вже відбулися в Луцьку та Смілі Черкаської області.