Під час онлайн-конференції між українськими ВНЗ та університетом м. Вінніпега (Канада) проректор із науково-педагогічної роботи УКУ Павло Хобзей та керівник відділу зовнішніх академічних зв’язків університету Дмитро Шеренговський обговорили можливість приєднання УКУ до канадської ініціативи із запровадження концепції “сталого університету” в Україні.

За словами Дмитра Шеренговського, університет Вінніпега (University of Winnipeg) упродовж останніх десятиліть розвиває і популяризує концепцію сталого розвитку, яка включає, як переобладнання аудиторій відповідно до світових екологічних вимог, так і побудову нових корпусів із збереженням природоохоронних технологій.

Концепція сталого розвитку виходить за межі тільки охорони навколишнього середовища. Це, швидше, спосіб гармонійного співжиття між людьми різних рас, соціального і національного походження.

На думку Дмитра Шеренговського, ідея сталого розвитку тісно пов’язана із поняття “соціальна відповідальність”, тому, окрім зобов’язань скоротити викиди вуглекислого газу, університети зобов’язуються впроваджувати навчальні курси про енергоефективність, постійно оновлювати обладнання, стежити, щоб воно не шкодило здоров’ю студентів та викладачів. Окрім цього, університет Вінніпега створює спеціальні центри для підтримки традиційної культури корінного народу — індіанців.

Общини є хорошою ілюстрацією для вивчення історії, культури, мови, традиційних ремесел корінних народів. Ще одним аспектом сталого розвитку є те, що вони відкривають спеціальні навчальні програми для інкорпорування іммігрантів у суспільне та економічне життя Вінніпега. Представник канадського університету розповів, що прикладом реалізації такої програми є їхня кухня, на якій працюють індіанці і трудові мігранти, продукти купують тільки у виробників із найближчих  ферм, щоб не зруйнувати традиційний ланцюг “виробник — покупець”.

Успіх програми із впровадження концепції сталого розвитку залежить від того, чи вдасться залучити до природоохоронних ініціатив студентів. Суть проекту полягає в тому, щоб студенти ділилися своїм досвідом і популяризували екологічні ініціативи на різних рівнях та в різних середовищах українського суспільства.

Ініціатором запровадження програми сталого розвитку Вінніпезького університету в Україні є Ужгородський університет. Щодо УКУ, то Дмитро Шеренговський розповідає, що в Університеті вдалося започаткувати багато екологічних програм самостійно: будівництво сучасних, енергоощадних корпусів студентського містечка, сортування сміття, збирання батарейок, а програму із залучення до активного життя людей із особливими потребами успішно впроваджує “Емаус”, тільки, звісно, у значно менших розмірах.

Інший аспект, про який розповів Дмитро, стосується впровадження в навчальну програму учнів шкіл та студентів університетів т.зв. “екологічних тем”. Наприклад, на уроках історії не забувати про історію екологічних рухів і т.д. Щоб реалізувати такий проект потрібно співпрацювати із Міністерством освіти, але детальних кроків реалізації цієї програми, за словами Дмитра Шеренговського, ще немає.