Вступ до університетських студій

Анотація курсу

Курс «Вступ до університетських студій» допоможе студентам адаптуватись до університетського життя, навчитись ставити навчальні цілі та досягати їх, розуміти й поширювати культуру академічної доброчесності, розвивати навчальну та професійну мотивацію. Даний курс сприятиме кращому розумінню можливостей навчального процесу для особистісного зросту, плеканню психологічного благополуччя та зниженню рівня стресу, пов’язаного з організацією навчальної діяльності. Студенти здобудуть навички критичного мислення, необхідні як для успішного аналізу й оцінки аргументів, думок і переконань інших людей, так і для належного обґрунтування власної позиції і прийняття розумних і обґрунтованих рішень у власному і суспільному житті.

Модулі курсу

МОДУЛЬ 1

Навчання:
психологічний лайфхак

Викладачі: Аврамчук, Юськів, Когут

МОДУЛЬ 2

Самоосвіта:
як ефективно навчатися

Викладачі: Лещак, Юськів, Когут

МОДУЛЬ 3

Критичне мислення і
основи аргументації

Викладачі: Добко, Полетко, Козловський

Основні теми, що будуть
висвітлені на курсі:

Методи навчання і самоосвіти.
Організація навчального часу і простору.
Приборкання стресу та запобігання навчальному виснаженню.
Технології розвитку критичного мислення.
Навчальна та професійна мотивація.
Навички асертивного спілкування та основи керування конфліктами.

Результати навчання:

здатність до ефективної комунікації, лідерства і командної роботи;
вміння приймати та реалізовувати рішення щодо організації навчання, орієнтуючись на сучасні психологічні та
нейробіологічні теорії;
готовність до професійного саморозвитку та вдосконалення (здатність навчатися впродовж життя, підвищувати професійну компетентність; планувати програму професійного самовдосконалення; здійснювати професійний розвиток);
усвідомлення етичних норм і правил міжособистісної взаємодії;
вміння розпізнавати аргументи, користуватися методом глибинного аналізу, ідентифікувати вади аргументації та різновиди логічних помилок задля їх уникнення, уточнювати і тлумачити вислови та ідеї залежно від контексту, цільової аудиторії та цілей аргументації.

Викладачі

Олександр Аврамчук

Лікар-психолог, акредитований психотерапевт у напрямку “Групового аналізу”

Тарас Добко

Доктор філософії (PhD Міжнародної академії філософії у князівстві Ліхтенштейн), перший проректор Українського католицького університету

Світлана Когут

Кандидатка педагогічних наук, завідувачка кафедри загальної та соціальної педагогіки

Теодор Лещак

Кандидат педагогічних наук, доцент

Віктор Полетко

Докторант Лювенського університету в Бельгії, старший викладач кафедри політичних наук Українського католицького університету, керівник міжнародних проектів і програм Міжнародного інституту етики та проблем сучасності

Христина Юськів

У 2013 році здобула диплом магістра з відзнакою за спеціальністю «міжнародні відносини» та кваліфікацію інформаційного аналітика-міжнародника, перекладача. Викладач УКУ, Відділ забезпечення Світоглядного ядра; асистент кафедри міжнародної інформації НУ “Львівська політехніка”, інформаційний аналітик та комунікаційник

о. Юрій Козловський

Викладач філософських дисциплін УКУ та Івано-Франківської Академії Івана Золотоустого. Магістр Колегіуму УКУ.